El aprendizaje puede ser en cualquier tiempo: pasado, presente y futuro

Mi iniciativa de escribir este artículo es reflexionar sobre mis experiencias y animaros a vosotros, mis lectores, a reflexionar sobre vuestros estudios y experiencias, y a planificar estratégicamente vuestro próximo paso. Como estudiante de último año de la Universidad Hollins, he realizado tres prácticas a lo largo de mi vida universitaria. Mis experiencias con Peace Boat US en 2020, DC Arts and Humanities Education Collaborative en 2021, y The Estée Lauder Companies en 2022, me han ayudado a convertirme en quien soy hoy y me han animado a seguir explorando este mundo. Algo que me gustaría compartir en este artículo es mi comprensión del aprendizaje experimental.

La frase "aprendizaje experimental" consiste tanto en la experiencia como en el aprendizaje. Desde la perspectiva de un estudiante universitario, esta frase destaca la práctica de lo que aprendemos, algo que está en nuestra cabeza. Si aprendemos experimentando algo de primera mano, aplicando lo que está en nuestra cabeza a lo que hacemos, y haciendo la conexión entre teorías y prácticas, estamos descubriendo algo nuevo, más allá de nuestra imaginación.

Pasado, presente y futuro del Día Internacional de la Mujer

Pelea de gallos entre el pasado y el presente de las princesas Disney

Chin Wai (Rosie) Wong, 2020

Este mes de enero tuve el honor de hacer unas prácticas en The Estée Lauder Companies. Mientras tanto, estaba leyendo el libro Relaciones Públicas (2ª edición) de Tom Kelleher. No fue hasta la lectura de este libro cuando me di cuenta de que los públicos pueden ser tanto internos como externos. Estos públicos, como se definen en el libro, son grupos de personas con un interés compartido. Entendiendo esto, los públicos son las personas que tienen un tipo de interés específico, y este interés permite a estas personas construir una relación con la organización. Uno de los principales objetivos de los profesionales de las relaciones públicas es crear y mantener una relación a largo plazo y mutuamente beneficiosa entre el público y la organización. Combinando la experiencia de las prácticas y la experiencia de la lectura, alcancé un punto álgido en mi viaje de aprendizaje experiencial. Al mismo tiempo, hay algo más allá.

Este viaje de aprendizaje experimental ha cultivado en mí la iniciativa y el hábito del autoestudio. Terminé de leer este libro y de organizar las notas en un mes, y el proceso implica mi proactividad para leer y seguir leyendo. Incluso después de una jornada de trabajo completa, sentía un fuerte deseo de seguir leyendo, un capítulo tras otro. Me sentí adicto a este libro. No sólo el contenido era fácil de entender, sino que los estudios de casos actualizados y los consejos prácticos también ayudaban a conectar a los lectores con la industria del mundo real. Al mismo tiempo, mis prácticas en Estée Lauder Companies me permiten ver las coincidencias entre lo que se trata en el libro y lo que se practica en esta empresa de belleza de prestigio mundial, así como practicar lo que se fomenta para un profesional de las relaciones públicas. La lectura del libro ha sido un proceso de aprendizaje gozoso y la combinación de la lectura y las prácticas es una verdadera experiencia de aprendizaje.

Chin Wai (Rosie) Wong, 2022

Otro punto que me gustaría reconocer es la importancia de las clases previas. Sin los conocimientos previos, probablemente no sería capaz de digerir la nueva información en el mundo real de forma tan eficiente, ya que no tendría tiempo para comprender de forma crítica lo que tengo ante mis ojos. Agradezco a mis profesores que nos animen constantemente a superar nuestros límites convirtiéndonos en pensadores críticos y en seres humanos útiles de la era moderna. El proceso de convertir los datos brutos en conocimientos útiles que informen las acciones es uno de los activos más importantes que he adquirido a lo largo de mi vida universitaria como estudiante de estudios de comunicación.

Por mucho que me guste estar en clase y superar retos, el aula no es el único lugar para aprender. Me doy cuenta de que estudiar en un colegio o universidad, o conseguir títulos, no es un fin en sí mismo, sino que es un camino que lleva a otra serie de aprendizajes, que abre a posibilidades ilimitadas, y que permite a las personas que realmente se apasionan por el conocimiento seguir aprendiendo, practicando y realizando. Lo que aprendo en la escuela no es un fin, sino que es una preparación para seguir aprendiendo. La universidad me dota de la capacidad de estudiar de forma independiente y del incentivo para seguir persiguiendo el conocimiento. Esto también es esencial para el crecimiento personal de la inteligencia y el desarrollo de la carrera. Siempre hay cosas nuevas que aprender y nuevos conocimientos que obtener cuando se profundiza en un tema, se empieza un nuevo curso, se cambia de puesto o de carrera. Siempre hay un lugar y un momento para aprender.

Foto de Tirachard Kumtanom de Pexels

El autor Kelleher dijo: "La adaptabilidad es una estrategia de supervivencia. Todos debemos estar preparados para aprender, desaprender y reaprender" (Kelleher, 2020, p. 389). Al igual que mi reflexión sobre el autoaprendizaje, la adaptabilidad es una habilidad de supervivencia en este mundo en constante cambio. Con esto en mente, estoy mejor orientada para avanzar en mi vida. Espero que ustedes, mis queridos lectores, también avancen, de forma estratégica y valiente.

Referencia

Kelleher, T. (2020). Public relations (2nd ed.). Oxford University Press.