El reportaje de este estudiante de primer año de Stanford derribó al presidente de la escuela

El reportaje de este estudiante de primer año de Stanford derribó al presidente de la escuela

El presidente de la Universidad de Stanford, Marc Tessier-Lavigne, anunció recientemente su dimisión inminente después de que el consejo de administración de la universidad descubriera manipulaciones de datos en documentos académicos de los que era coautor. Aunque al parecer había rumores de manipulación de la información en esos trabajos, el periódico estudiantil de Stanford, The Stanford Daily, dio a conocer oficialmente la noticia en noviembre de 2022. Posteriormente, el 17 de julio, un informe del consejo de administración de la universidad que revisó 12 artículos -cinco en los que Tessier-Lavigne era autor principal- concluyó que, si bien "no tenía conocimiento de ninguna manipulación de los datos de investigación" y "no estaba en una posición en la que se esperaría que un científico razonable hubiera detectado tal mala conducta" o "no fue imprudente al no identificar tal manipulación antes de la publicación", tampoco "corrigió con decisión y franqueza los errores en el registro científico". El informe también menciona que Tessier-Lavigne "no ha sido capaz de proporcionar una explicación adecuada" de por qué no corrigió el registro científico en múltiples ocasiones después de que se plantearan las preocupaciones.

En una declaración del 19 de julio, Tessier-Lavigne afirmó: "Aunque el informe refuta claramente las acusaciones de fraude y mala conducta que se hicieron contra mí, por el bien de la universidad, he tomado la decisión de dimitir como presidenta con efecto a partir del 31 de agosto."

Esta conversación ha sido condensada y ligeramente editada para mayor claridad.

Theo Baker: Recibí una pista inicial en septiembre. Alguien se puso en contacto conmigo y me dijo que había habido comentarios en oscuros foros científicos sobre imágenes que parecían haber sido colocadas juntas o retocadas con photoshop en artículos de los que Tessier-Lavigne era coautor. Así que le dije: "Voy a coger esto y a hablar con algunos analistas de imágenes forenses de verdad, gente que esté familiarizada con la ciencia y pueda darme información de fondo". Y trabajamos desde allí hasta que tuvimos nuestra primera investigación publicada en noviembre. Más tarde, ese mismo día, el consejo de administración abrió una investigación por un reportaje sobre sólo cuatro artículos de los que era coautor. El resultado final de nuestro reportaje ha identificado al menos 12.

TV: ¿Le enviaban estas pistas específicamente porque usted era el editor de investigaciones?

TB: Yo no era el editor en aquel momento; acababa de incorporarme al Daily dos semanas antes. Pero había escrito algunos artículos que habían tenido mucha repercusión. En concreto, mi primer artículo fue una investigación sobre lo que los estudiantes llaman la "guerra contra la diversión", que es una especie de restricción burocrática de la vida social que ha preocupado a muchos defensores de la seguridad, así como a personas interesadas en tener una escena social vibrante en Stanford. Además, yo acababa de informar sobre un hombre que llevaba un año viviendo en el campus haciéndose pasar por estudiante, mientras Stanford lo sabía y no avisó a la gente. A raíz de esas historias, mucha gente empezó a pedirme consejos y decidí profundizar en este caso.

TV: ¿Le ponía nervioso que la investigación que estaba realizando llegara al presidente o a la administración y tuviera efectos adversos para usted como estudiante?

TB: Recuerdo que una de las consideraciones que tuvimos muy en cuenta para ese primer reportaje fue intentar citar al menor número posible de personas de Stanford. La principal consideración era que no queríamos meter a nadie en problemas potenciales con Tessier-Lavigne. La primera investigación fue honestamente un ejemplo de una investigación de código abierto. Se basó en un montón de cosas que ya estaban ocultas a plena vista. Y fue necesario que la gente empezara a hacer preguntas para que saliera a la luz.

Obviamente, es una decisión interesante investigar al director de la escuela a la que vas. Fui consciente de ello desde el principio. Desde el principio, hemos contado con un montón de abogados realmente fantásticos y maravillosos asesores periodísticos externos, y eso me ayudó a tener confianza en mis propios reportajes. Se necesita un equipo para decidir hacer algo así. Se necesitan editores que tengan fe en ti para publicar una historia que podría tener ramificaciones que acabaron siendo bastante grandes.

TV: Aparte de sus reportajes y de los del diario¿cuál era el ambiente en el campus? ¿Era el presidente bien visto en general o había otras personas que también presionaban para que dimitiera?

TV: ¿La dimisión de Tessier-Lavigne era su objetivo desde el principio de su reportaje?

TB: Desde luego, no me metí en esto con una venganza personal contra Tessier-Lavigne y mis objetivos desde el principio no se han centrado en el resultado. Lo único que he intentado es ponerme manos a la obra e investigar estas acusaciones para hacerme una idea completa de lo que ha ocurrido.

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TV: Su equipo en El Diario ganó recientemente un premio Polk por sus investigaciones. ¿Cómo se sintió?

TB: Fue un shock total. Nunca se lo habían dado a un estudiante universitario. La idea de que estos periodistas profesionales se desvivieran por decirnos: "Oye, te apoyamos", en un momento de vulnerabilidad para nosotros, significó muchísimo. Es muy difícil expresar con palabras lo gratificante que fue recibir el reconocimiento de personas a las que respeto y admiro desde hace mucho más tiempo del que llevo haciendo este trabajo.

TV: ¿Siempre has querido ser periodista? ¿Es eso lo que quieres hacer cuando te gradúes?

TB: Ha habido mucho discurso en Internet de gente que cuestiona con razón los privilegios que tengo como hija de dos periodistas, que (soy parcial) creo que son bastante buenos en su trabajo. Por eso he dicho que nunca seré periodista, porque es lo que hacen mis padres [que trabajan en The New York Times y The New Yorker]. Quiero seguir mi propio camino. Así que el hecho de que me tropezara con esto fue un accidente total. Nació del deseo de sentirme unida a mi difunto abuelo, que falleció justo dos semanas antes de que yo empezara en Stanford, y que siempre se sentaba a hablar de su época de estudiante de periodismo.

Cuando me metí en esto, mi esperanza no era en absoluto acabar publicando noticias nacionales ni hacer nada que pudiera desembocar en algo así. Y sigo sin estar segura de querer ser periodista. El trabajo que he hecho es mío y me siento muy segura de ello. Sólo he utilizado los recursos de que dispone todo el personal del Daily. Me siento orgullosa de mi trabajo y, al mismo tiempo, no estoy segura de que esté hecha para esto el resto de mi vida.

TV: ¿Tiene esperanzas de que la enorme repercusión de sus reportajes en El Diario puedan sentar un precedente para el cambio que los periódicos estudiantiles son capaces de efectuar? ¿Qué le gustaría que supiera más gente sobre el trabajo que hacen los estudiantes de periodismo y que tiene un impacto en la gente fuera de la burbuja del campus?

TB: Creo que los estudiantes de periodismo de todo el país están tomando decisiones realmente difíciles para informar sobre comunidades a las que ellos también pertenecen. Y, sin embargo, sus decisiones se toman por amor, porque si realmente amas a una comunidad, vas a presionarla más que nadie para que sea transparente. Creo que en todo el país hemos visto un periodismo estudiantil fantástico este año: en el [Daily] Northwestern recientemente, el [Harvard] Crimson hizo un trabajo fantástico, y el Columbia Daily Spectator tenía historias fantásticas. Realmente creo que los estudiantes de periodismo son tan inteligentes y capaces como los periodistas profesionales cuando se les dan las herramientas para triunfar. Así que espero de verdad que esto abra más conversaciones sobre el papel del periodismo estudiantil y sobre cómo hacer que el poder rinda cuentas.

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